计算机科学与技术专业简介
计算机科学与技术专业代码：【080901】，专业层次：本科，修学年限:4年,计算机科学与技术主要研究计算机的设计与制造，包含计算机软件、硬件的基本理论、技能与方法，进行计算机系统和软件的开发与维护、硬件的组装等。例如：Windows系统的维护，手机APP的开发，台式电脑的整机装配等。相较于网络工程、软件工程，计算机科学与技术专业所学范围更广。 关键词：计算机 Windows 软件 电脑主机
计算机科学与技术专业学什么
计算机科学与技术主要研究学习《C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《数据库系统原理》、《计算机网络原理》、《计算机系统结构》、《数据结构》、《操作系统》、《软件工程》、《离散数学》 部分高校按以下专业方向培养：NET、JAVA、大数据、云计算、软件工程、金融信息化、嵌入式软件、传媒设计与制作、计算机网络技术、移动互联网信息与技术。
2024年7月统计计算机科学与技术就业方向(可从事岗位)及平均薪资
计算机科学与技术专业可从事的的岗位为网络工程师，月平均薪资为9900元,大数据开发工程师，月平均薪资为24600元,图像算法工程师，月平均薪资为28100元,嵌入式开发工程师，月平均薪资为20200元,嵌入式软件开发工程师，月平均薪资为-元,数据科学家，月平均薪资为-元,网络安全工程师，月平均薪资为-元,算法工程师，月平均薪资为-元,java高级开发工程师，月平均薪资为-元,高级软件工程师，月平均薪资为-元,前端开发工程师，月平均薪资为-元,软件测试工程师，月平均薪资为-元,,要求工作经验为3-5年最多,工作机会需求最多的城市为北京,行业需求最多的为【计算机软件】行业
计算机科学与技术就业地区需求排行统计：
| 序号 | 地区 | 占比 | 统计时间 |
|---|---|---|---|
| 1 | 北京 | 20% | 2024年7月 |
| 2 | 上海 | 19% | 2024年7月 |
| 3 | 深圳 | 16% | 2024年7月 |
| 4 | 杭州 | 10% | 2024年7月 |
| 5 | 广州 | 7% | 2024年7月 |
| 6 | 成都 | 5% | 2024年7月 |
| 7 | 武汉 | 5% | 2024年7月 |
| 8 | 苏州 | 5% | 2024年7月 |
| 9 | 东莞 | 4% | 2024年7月 |
| 10 | 南京 | 4.7% | 2024年7月 |
计算机科学与技术就业行业需求排行统计：
| 序号 | 行业 | 占比 | 统计时间 |
|---|---|---|---|
| 1 | 计算机软件 | 29% | 2024年7月 |
| 2 | 电子技术/半导体/集成电路 | 22% | 2024年7月 |
| 3 | 互联网/电子商务 | 17% | 2024年7月 |
| 4 | 仪器仪表/工业自动化 | 9% | 2024年7月 |
| 5 | 计算机服务(系统、数据服务、维修) | 6% | 2024年7月 |
| 6 | 通信/电信/网络设备 | 5% | 2024年7月 |
| 7 | 专业服务(咨询、人力资源、财会) | 4% | 2024年7月 |
| 8 | 电力/水利 | 4.4% | 2024年7月 |
计算机科学与技术专业详情
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
培养要求：
1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；
3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；
4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；
5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；
6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；
7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；
8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科：计算机科学与技术。
核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。
核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：
示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。
示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。
示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士或理学学士。
以上就是计算机科学与技术专业的各方面介绍，关注三好生网，为大家带来最新的高考、大学、专业相关方面知识~
