2024建筑环境与能源应用工程(应用型)专业排名
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2024建筑环境与能源应用工程专业大学排名一览表
序号 | 专业名称 | 大学名称 | 年份 | 全国排名 | 办学层次 | 专业层次 | 星级 |
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1 | 建筑环境与能源应用工程 | 沈阳城市学院 | 2024 | 1 | 中国顶尖应用型专业 | A++ | 6★ |
2 | 建筑环境与能源应用工程 | 沈阳工程学院 | 2024 | 1 | 中国顶尖应用型专业 | A++ | 6★ |
3 | 建筑环境与能源应用工程 | 长春工程学院 | 2024 | 1 | 中国顶尖应用型专业 | A++ | 6★ |
4 | 建筑环境与能源应用工程 | 重庆科技大学 | 2024 | 1 | 中国顶尖应用型专业 | A++ | 6★ |
5 | 建筑环境与能源应用工程 | 河北建筑工程学院 | 2024 | 1 | 中国顶尖应用型专业 | A++ | 6★ |
6 | 建筑环境与能源应用工程 | 吉林建筑科技学院 | 2024 | 1 | 中国顶尖应用型专业 | A++ | 6★ |
7 | 建筑环境与能源应用工程 | 福建理工大学 | 2024 | 1 | 中国顶尖应用型专业 | A++ | 6★ |
8 | 建筑环境与能源应用工程 | 宁波工程学院 | 2024 | 8 | 中国一流应用型专业 | A | 5★ |
9 | 建筑环境与能源应用工程 | 武汉商学院 | 2024 | 8 | 中国一流应用型专业 | A | 5★ |
10 | 建筑环境与能源应用工程 | 河南城建学院 | 2024 | 8 | 中国一流应用型专业 | A | 5★ |
11 | 建筑环境与能源应用工程 | 湖南工程学院 | 2024 | 8 | 中国一流应用型专业 | A | 5★ |
12 | 建筑环境与能源应用工程 | 苏州科技大学天平学院 | 2024 | 8 | 中国一流应用型专业 | A | 5★ |
13 | 建筑环境与能源应用工程 | 嘉兴大学 | 2024 | 8 | 中国一流应用型专业 | A | 5★ |
14 | 建筑环境与能源应用工程 | 华北科技学院 | 2024 | 8 | 中国一流应用型专业 | A | 5★ |
15 | 建筑环境与能源应用工程 | 长春建筑学院 | 2024 | 8 | 中国一流应用型专业 | A | 5★ |
16 | 建筑环境与能源应用工程 | 黑龙江工程学院 | 2024 | 8 | 中国一流应用型专业 | A | 5★ |
17 | 建筑环境与能源应用工程 | 沈阳城市建设学院 | 2024 | 17 | 中国高水平应用型专业 | B++ | 4★ |
18 | 建筑环境与能源应用工程 | 燕山大学里仁学院 | 2024 | 17 | 中国高水平应用型专业 | B++ | 4★ |
19 | 建筑环境与能源应用工程 | 西安航空学院 | 2024 | 17 | 中国高水平应用型专业 | B++ | 4★ |
20 | 建筑环境与能源应用工程 | 湖南城市学院 | 2024 | 17 | 中国高水平应用型专业 | B++ | 4★ |
21 | 建筑环境与能源应用工程 | 河南工程学院 | 2024 | 17 | 中国高水平应用型专业 | B++ | 4★ |
22 | 建筑环境与能源应用工程 | 赤峰学院 | 2024 | 17 | 中国高水平应用型专业 | B++ | 4★ |
23 | 建筑环境与能源应用工程 | 河北水利电力学院 | 2024 | 17 | 中国高水平应用型专业 | B++ | 4★ |
24 | 建筑环境与能源应用工程 | 重庆城市科技学院 | 2024 | 17 | 中国高水平应用型专业 | B++ | 4★ |
25 | 建筑环境与能源应用工程 | 北华航天工业学院 | 2024 | 17 | 中国高水平应用型专业 | B++ | 4★ |
26 | 建筑环境与能源应用工程 | 文华学院 | 2024 | 17 | 中国高水平应用型专业 | B++ | 4★ |
27 | 建筑环境与能源应用工程 | 南京工程学院 | 2024 | 17 | 中国高水平应用型专业 | B++ | 4★ |
28 | 建筑环境与能源应用工程 | 合肥城市学院 | 2024 | 17 | 中国高水平应用型专业 | B++ | 4★ |
29 | 建筑环境与能源应用工程 | 山西大同大学 | 2024 | 17 | 中国高水平应用型专业 | B++ | 4★ |
30 | 建筑环境与能源应用工程 | 同济大学浙江学院 | 2024 | 17 | 中国高水平应用型专业 | B++ | 4★ |
31 | 建筑环境与能源应用工程 | 山东华宇工学院 | 2024 | 17 | 中国高水平应用型专业 | B++ | 4★ |
32 | 建筑环境与能源应用工程 | 唐山学院 | 2024 | 17 | 中国高水平应用型专业 | B++ | 4★ |
33 | 建筑环境与能源应用工程 | 盐城工学院 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
34 | 建筑环境与能源应用工程 | 青岛农业大学海都学院 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
35 | 建筑环境与能源应用工程 | 华北理工大学轻工学院 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
36 | 建筑环境与能源应用工程 | 南京工业大学浦江学院 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
37 | 建筑环境与能源应用工程 | 郑州经贸学院 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
38 | 建筑环境与能源应用工程 | 西安建筑科技大学华清学院 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
39 | 建筑环境与能源应用工程 | 太原学院 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
40 | 建筑环境与能源应用工程 | 宿迁学院 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
41 | 建筑环境与能源应用工程 | 井冈山大学 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
42 | 建筑环境与能源应用工程 | 湘潭大学兴湘学院 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
43 | 建筑环境与能源应用工程 | 常州大学怀德学院 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
44 | 建筑环境与能源应用工程 | 浙江水利水电学院 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
45 | 建筑环境与能源应用工程 | 洛阳理工学院 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
46 | 建筑环境与能源应用工程 | 广州理工学院 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
47 | 建筑环境与能源应用工程 | 扬州大学广陵学院 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
48 | 建筑环境与能源应用工程 | 新乡学院 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
49 | 建筑环境与能源应用工程 | 普洱学院 | 2024 | 33 | 中国区域一流应用型专业 | B+ | 3★ |
建筑环境与能源应用工程专业简介
建筑环境与能源应用工程主要研究建筑物理环境、建筑节能、建筑设施智能技术等方面的基本知识和技能,针对空调、供热、通风、建筑给排水、燃气供应等公共设施系统进行设计、施工、调试、运行,并对建筑设备的运行进行节能控制,对室内环境的空气进行净化调节等。 关键词:空调 暖气 节能 净化
建筑环境与能源应用工程专业学什么
建筑环境与能源应用工程专业主要学《建筑力学》、《工程热力学》、《传热学》、《流体力学》、《建筑环境学》、《建筑环境与能源学》、《热质交换理论与设备》、《流体输配管网》、《建筑环境测试技术》、《热泵技术》 部分高校按以下专业方向培养:建筑设备。
应用型专业的优缺点
优点:
实践性强:应用型专业注重实践操作和技能培养,学生能够快速适应职场需求,具有较强的动手能力。
就业率高:由于强调实践和应用,应用型专业的毕业生通常更容易找到工作,尤其是在需要专业技能的领域。
适应性强:应用型专业的学生通常能够在多个领域中找到工作,因为他们的技能广泛适用于各种行业。
缺点:
理论深度不足:相比研究型专业,应用型专业在理论研究方面可能较为薄弱,适合那些更注重实践而非理论研究的学生。
职业发展受限:由于缺乏深入研究,应用型专业的职业发展路径可能较为有限,晋升空间相对较小。
研究型专业的优缺点
优点:
理论研究深入:研究型专业注重理论研究和学术能力培养,适合那些对某一领域有深入研究兴趣的学生。
职业发展稳定:研究型人才通常能够在专业领域内获得稳定的职业发展,避免频繁转行。
晋升空间大:由于具备深厚的理论基础和研究能力,研究型人才在职业生涯中有较大的晋升空间。
缺点:
就业压力较大:研究型专业的毕业生在初期可能面临较大的就业压力,因为需要较高的专业技能和学术背景。
初期收入较低:由于需要时间和经验积累,研究型专业的毕业生在初期可能收入较低。
如何选择应用型或研究型专业
根据个人兴趣和职业规划选择:选择应用型还是研究型专业应根据个人的兴趣和未来的职业规划。如果更喜欢实践操作和快速就业,应用型专业可能更合适;如果对某一领域有深入研究的兴趣,研究型专业可能更符合需求。
综合考虑学校资源:选择时应考虑学校的地理位置、学校氛围、就业情况等因素,确保所选专业能够提供所需的学习资源和职业发展机会。
参考排名信息:可以参考相关的排名信息,了解不同学校和专业的研究和应用方面的优势,但最终决策应基于个人情况和职业目标。
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